O cenário educacional brasileiro permanece desafiador no pós-pandemia. Dados recentes mostram que, em 2023, apenas 55,1% dos alunos do 5º ano dominaram o português e 43,5% entenderam matemática como esperado; no ensino médio, o desempenho é ainda mais preocupante, com apenas 5,2% dos estudantes atingindo o nível esperado em matemática. Esses resultados evidenciam que, para reconstruir uma educação de qualidade, é fundamental fortalecer o papel do docente — especialmente desde os primeiros anos de alfabetização.
Já falamos aqui sobre a importância da valorização docente, e o Todos Pela Educação (TPE), organização parceira do Instituto Órizon que é referência no debate de políticas públicas para a educação básica, lançou recentemente sua frente de atuação dedicada à valorização e formação de docentes, alinhada à celebração do Dia Mundial da Alfabetização, em 8 de setembro, e à urgência de promover impacto real na alfabetização do país.
Formação pedagógica alinhada à prática
Uma das bases da nova frente é garantir que professores estejam bem preparados desde o início da carreira. Uma pesquisa com docentes revela que apenas 19% consideram os cursos de licenciatura adequados para iniciá-los na profissão, enquanto 84% afirmam que a formação presencial prepara melhor para esse desafio. Além disso, 56% dos professores não receberam orientação específica no primeiro ano de atuação, período em que a curva de aprendizagem é mais acentuada.
Esse cenário reforça a necessidade de programas robustos de formação inicial e continuada – incluindo mentoria, vivências práticas e acompanhamento – que o TPE defenderá como parte central da sua estratégia.
Incentivo ao docente como protagonista da melhoria educacional
Um dos pilares dessa frente é apoiar políticas públicas e programas que estimulem a construção de lideranças pedagógicas dentro das redes públicas. O TPE recomenda políticas como:
- Avaliação e regulação mais rigorosas dos cursos de licenciatura;
- Programas de mentoria, como o Pibid, que aproximam futuros professores da realidade escolar durante sua formação inicial;
- Construção de redes de aprendizagem docente, fortalecendo a troca entre educadores e impulsionando inovação pedagógica.
Essas ações promovem um ecossistema de apoio e valorização da docência, fundamental para a recuperação das aprendizagens.
Foco na alfabetização: onde o impacto pode ser imediato
Alfabetizar é garantir que crianças tenham condições de aprender a aprender. Por isso, a nova frente do TPE prioriza formação de liderança docente focada nos primeiros anos da escola, cruciais para a trajetória educativa e de equidade.
Essa prioridade aponta para condições de atuação docente que, além de técnicas, considerem recursos, incentivos e reconhecimento necessários para que professores desempenhem seu papel com eficácia e motivação.
O investimento na docência , desde sua formação até a valorização no campo escolar, é a chave para elevar a qualidade da educação brasileira, sobretudo em alfabetização. Em 2025, o Todos Pela Educação assume esse protagonismo ao defender políticas ambiciosas, formação contínua e redes de colaboração para fortalecer o protagonismo docente.
Nesse momento crítico, fortalecer quem ensina é fortalecer o futuro de quem aprende.