Planejamento é tudo! Em nossa vida, no trabalho, nas empresas, governos, planejar antecipadamente os passos de qualquer projeto, desde a motivação e objetivos até a execução e avaliação, é fundamental. Não seria diferente dentro da sala de aula. Um bom planejamento pedagógico realizado antes do início do período letivo faz toda a diferença para que o tempo investido na educação dos alunos seja de fato proveitoso.
Hoje, quase a totalidade dos professores sabe da importância do planejamento de aulas, mas há ainda muitas dúvidas sobre como de fato deve ser esse processo. O mais importante de qualquer planejamento é saber onde você quer chegar, ou seja, os objetivos, resultados pretendidos. Os caminhos para chegar a eles podem variar, e inclusive mudar no decorrer do percurso, mas sem saber onde quer chegar você pode acabar indo para qualquer lugar.
É comum que o professor sinta uma insegurança ao entrar na sala no primeiro dia de aula, mas o planejamento ajuda muito a chegar mais seguro para encarar os alunos também ansiosos para saber onde irão chegar ao final do semestre. Inclusive conhecer a trajetória da turma, de onde eles vêm e seus objetivos, é parte importante deste planejamento. Claro que um professor pode chegar ao final do semestre sem ter seus objetivos traçados lá começo realizados. Mas mesmo as falhas são importantes para o aprimoramento do processo e um resultado melhor no período seguinte.
BNCC e pandemia reforçam necessidade do planejamento
Também é importante entender que a responsabilidade pelo planejamento não é apenas do professor. A coordenação do estabelecimento escolar precisa tomar a liderança e traçar, em conjunto com os professores, as diretrizes que possam dar uma coerência ao programa pedagógico da escola como um todo. E não para só na escola: diretorias e secretarias de educação e o próprio Ministério da Educação têm seu papel de planejar o sistema educacional brasileiro a partir de conceitos e instrumentos como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Com a pandemia da Covid-19 e a necessidade de incorporar o ensino remoto e híbrido, a importância do planejamento ficou ainda maior. Agora em 2022, com o retorno presencial, o planejamento é essencial para ajudar os estudantes a recuperar o atraso educacional e desenvolver as competências e habilidades previstas.
Alguns conceitos são chave para um bom planejamento pedagógico, por exemplo:
Intencionalidade pedagógica: é a intervenção do educador com base nas diretrizes da BNCC, do currículo e projeto político-pedagógico da escola. A intencionalidade permite ao professor atribuir sentido à sua ação. Deve se guiar por perguntas como o que, para quem, como e quando propor cada atividade.
Aluno no centro do processo: Para o aluno desempenhar um papel ativo na construção de seu conhecimento, as atividades devem colocá-lo no centro do processo. É preciso verificar constantemente as necessidades do estudante e não apenas repassar conteúdos pré-estabelecidos, sem margem para adaptações.
Priorização curricular: Com os desafios do dia a dia de sala de aula, não é incomum chegar ao final do semestre sem ter passado todo o conteúdo planejado. Por isso, é preciso que haja uma continuidade nos currículos para que as habilidades e conteúdos estabelecidos pela BNCC sejam efetivamente transmitidos.
Mesmo tendo uma proposta geral das secretarias e diretorias de ensino, é preciso fazer adaptações baseados no perfil e características de cada turma. Por isso, o primeiro dia de aula deve ser reservado para conhecer cada aluno e entender o perfil da turma, para então adaptar alguns pontos de modo a extrair todo o potencial da turma. E, ao final do ciclo, a avaliação e feedback também são fundamentais para que esse processo contínuo leve ao aprimoramento consistente da prática pedagógica e resultados ainda melhores no futuro.
Com planejamento e visão de longo prazo, é possível melhorar a educação brasileira, transformar vidas e garantir um futuro melhor!
Para saber mais:
Planejamento: como construir e desenvolver esse instrumento de forma mais assertiva? – Nova Escola